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ミニ特集 医師との連携で“見える化”する教師の仕事
宮尾益知ドクター
「共感する」「相手の得意に入る」「ほめ続ける」ことで変化した
書誌
特別支援教育教え方教室
2011年2月号
著者
鈴木 恭子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１ 自己否定の固まり 口癖は，「どうせ…」「分からない」「できない」「どうしてやんなきゃならないの？」。６年男子。自己肯定感がかなり低いことにより負のサイクルが起こっていた…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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