詳細情報
- 特集 発達障がい児の「自立」―本気で挑む教育実践
- 小学１年生
- この子たちに力をつけ，笑顔を与えてやれるのは，自分しかいない
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2011年2月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 学ばなければ学級崩壊 １年生の担任は６度目。経験年数も重ねている。しかし，４月，出会った１年生の子どもたちは，手強かった。今までの経験が通用しない。授業中，頻繁に席を立ち歩く子，指示が入っていかない子，友だちとのトラブルも絶え間ない。毎日，余裕がなく格闘。そして，１学期終了のゴングがなった…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
