詳細情報
書誌
実践国語研究 2026年1月号
著者
三浦　剛
ジャンル
国語
本文抜粋
「理解」と「解釈」の違い　詩に限らず、読むことの授業を行う際には、まず書かれている内容を把握し、理解することが求められます。理解する対象として作品を読むのは、「読解」の範疇です。「読解」は、読んで字のごとく、「読み解く」ことを指します。何が・どのように書かれているかを理解し、内容を把握することができ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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