詳細情報
特集 この1冊で丸わかり!1学期教材の授業&3観点の学習評価プラン
【提案】5分でわかる!新しい学習評価ここがポイント
付けたい力を明確にし,授業を改善!
書誌
実践国語研究
2020年7月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語/指導方法/授業研究
本文抜粋
ねらいを明確にして評価する 学習評価の特徴は,「目標に準拠した評価」であるという点です。つまり,指導目標が明確であることが評価の大前提となります
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 この1冊で丸わかり!1学期教材の授業&3観点の学習評価プラン
特集について
実践国語研究 2020年7月号
提言 「主体的に学習に取り組む態度」の評価の実践ポイント
「主体的に学習に取り組む態度」を評価するための指導の手立ての工夫―「自ら学ぶ,友達と学ぶ楽しさ」をしかける
実践国語研究 2021年11月号
提言 「主体的に学習に取り組む態度」の評価の実践ポイント
「主体的に学習に取り組む態度」を評価するための評価規準の設定の工夫―授業改善と一体化して進める評価規準設定
実践国語研究 2021年11月号
提言 「主体的に学習に取り組む態度」の評価の実践ポイント
「主体的に学習に取り組む態度」を評価するための評価方法の工夫―学びの成果を蓄積し活用する
実践国語研究 2021年11月号
提言 ICT活用で個別最適な学び・協働的な学びを深める
ICTを活用した個別最適な学びと協働的な学び
ICTを活用し言語活動を充実させる
実践国語研究 2021年9月号
一覧を見る
検索履歴
【提案】5分でわかる!新しい学習評価ここがポイント
付けたい力を明確にし,授業を改善!
実践国語研究 2020年7月号
若いせんせいに送るラブレター 2
クラス開きは、教師の「自分開き」かも
解放教育 2005年5月号
先輩からのアドバイス―「子供との出会い」を成功させるアイデア
在籍学級の先生といい関係をつくるコツはありますか?
特別支援教育の実践情報 2023年5月号
就労を実現する自閉症教育 14
就労者に学ぶ
自閉症教育の実践研究 2009年8月号
授業のドラマ12ケ月
逆風は、TOSSの威力を証明する絶好のステージである。
教室ツーウェイ 2004年10月号
一覧を見る