詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年11月号
著者
小野田　順子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　五年前から単元を貫く言語活動について研修してきました。その際、ある講師から「教師もよき読書家となれ」という話をいただきました。その頃、教科書ですすめる本を手に取って読んでみることはしていませんでした。今では、その助言の意味がよく分かり、児童書の面白さを味わい、子どもたちに伝えられるよう…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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