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特集 なぜ？疑問や対話を引き出す授業づくりの工夫
小学校・実践授業の展開
高学年
子どもの心に火をつける
書誌
実践国語研究
2016年7月号
著者
藤村 彰宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 本校では本年度より、国立教育政策研究所 平成二十七・二十八年度教育課程研究指定校事業（国語科）に指定され、「読むこと」領域を中心とした授業改善に取り組んでいる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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