詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年7月号
著者
矢原 豊祥
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 国語科の学習指導要領では、各領域に指導事項と言語活動例が示されている。これは、指導事項に示した内容を具体的な言語活動を通して指導していくことをねらっている。中学校第三学年の「読むこと」の領域では、「文章を読んで人間、社会、自然などについて考え、自分の意見をもつこと」などの指導事項を学ぶ…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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