詳細情報
特集 目標に向かって！単元を貫く言語活動の授業づくり
中学校・実践授業の展開
２学年／四つのステップで授業が変わる・生徒が変わる
書誌
実践国語研究
2014年7月号
著者
星野 正博
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 本校は平成二四年度・二五年度と橫手市の「言語活動の充実に関わる学力向上推進事業」の指定をうけた。二四年度の研究とその検証から本校生徒には次のような課題があることが分かった…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
中学校・実践授業の展開
２学年
文学的文章を読み浸る授業を目指して―「オツベルと象」で語り手を読む―
実践国語研究 2016年9月号
中学校・実践授業の展開
２学年
思考力・想像力を育てる「書く」活動―対話劇をつくろう―
実践国語研究 2016年9月号
中学校・実践授業の展開
２学年
「走れメロス」の表現技法について考える
実践国語研究 2016年7月号
中学校・実践授業の展開
２学年
「学び合い」の中で、主体的に楽しく読むために―小説「走れメロス」とシラーの詩「人質」の比較―
実践国語研究 2016年7月号
中学校・実践授業の展開
２学年
古典を課題解決型の学習へ―災害文学『方丈記』を読む―
実践国語研究 2016年5月号
一覧を見る
検索履歴
中学校・実践授業の展開
２学年／四つのステップで授業が変わる・生徒が変わる
実践国語研究 2014年7月号
実践事例
跳び箱運動 かかえ込み跳び
うさぎ跳び練習の延長にかかえ込み跳びの成功がある
楽しい体育の授業 2009年5月号
不器用な子どもたちの身体の土台作り 全身の感覚と運動を育む 2
転びやすい子どもたち
特別支援教育の実践情報 2014年7月号
学年別・今月のおすすめ指導
行事作文の書かせ方
５年生／起承転結で学習発表会の作文を書かせる
女教師ツーウェイ 2010年11月号
一覧を見る
