詳細情報
書誌
実践国語研究 2014年3月号
著者
花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
なにができた？子どもが実感できる授業づくりをするためには、表題に示した「学習意欲の向上を図る振り返りと見通しを」行わせることである。評価のための振り返りにとどまらず、次の学習へと連動するような意欲の向上を図る授業づくりを工夫したい。そのために、主意文にある五つの実践課題について触れつつも、「学習意欲…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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