詳細情報
書誌
実践国語研究 2013年3月号
著者
溝上　桂子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　相手によく伝わるように書く　本を読んで初めて知ったことや心に残ったことがあると、それを誰かに伝えたくなる。子どもたちは、日々新しい本に出会い、そうした「伝え合い」の衝動や意欲にかられている。このことを生かした授業づくりができないだろうかと考え、取り組んでみた…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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