詳細情報
特集 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
本が大好きな子どもを育てる、読書活動を取り入れた読むことの授業づくり
書誌
実践国語研究
2013年1月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語
本文抜粋
一 読む能力の基盤を形成する読書 図1は、平成二四年度全国学力・学習状況調査小学校国語B問題の正答率と、質問紙調査項目のうち、日常の読書量についての回答とをクロス集計したものである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
主体の育成につながる読書活動
実践国語研究 2013年1月号
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
引用と編集で「本」を味わう
実践国語研究 2013年1月号
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
絵本で「本が大好き!」に!!
実践国語研究 2013年1月号
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
自立した読み手を育てる読書活動を―中学校を例に―
実践国語研究 2013年1月号
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
子ども読書活動推進計画を活用し本が大好きな子どもを育てる
実践国語研究 2013年1月号
一覧を見る
検索履歴
提言 本が大好き!読書活動を取り入れた授業づくり
本が大好きな子どもを育てる、読書活動を取り入れた読むことの授業づくり
実践国語研究 2013年1月号
私の道徳通信・実例紹介―こだわりは“ココ”
〔中学校〕エピソードを描写で伝え、情報を広める
道徳教育 2014年3月号
実践/この「指導法・発問」が生きた! とっておきの授業
中学校/エンカウンター導入にはまず教員研修!
道徳教育 2006年10月号
「対話力」で国語授業の活性化を図る―上学年
対話力は、総合力である。一つの力ではない。書くこと、発表すること、討論することなどを通してついていく
国語教育 2011年6月号
先進国における「懲戒・体罰」の問題
アメリカにおける「懲戒・体罰」の問題
学校マネジメント 2007年7月号
一覧を見る