詳細情報
書誌
自閉症教育の実践研究 2008年5月号
著者
太田　正己
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　授業案が書けないときに　筆者が養護学校へ教育実習に行ったのは，いまから30年以上昔のことである。当時，子どもたちと一緒にいろいろなことをするのは楽しかった，という思い出がある。しかし，一方で，授業案が書けず大変だった，という記憶もある…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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