詳細情報
書誌
実践国語研究 2012年3月号
著者
須田　実・花田　修一・小森　茂
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導においては、学習の見通しを立てたり、学習したことを振り返ったりする活動を計画的に取り入れるように工夫したい。指導に当たっては、児童生徒が学習課題や活動を選択したりして学習内容を確実に身に付けさせたい。そのためには個別指導やグループ別指導、繰り返し指導を行い、思考力・判断力・表現力等の活用を図…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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