詳細情報
書誌
実践国語研究 2011年9月号
著者
須田 実花田 修一小森 茂
ジャンル
本文抜粋
改正された学校教育法30条2項において、@基礎的・基本的な知識・技能、A知識・技能を活用して課題を解決するために必要な思考力・判断力・表現力等、B主体的に学習に取り組む態度という、学力の三つの要素を育むための効果的な学習方法として「言語活動」が提示されている。学習実践では、互いの考えを伝え合い学び合…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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