詳細情報
- 特集 言葉の力をつける個別学習・グループ学習・一斉学習
- 中学校・実践授業の展開
- ２学年／相手意識をもって書いたり話したりするために！
- 本文抜粋
- 一 はじめに 授業と授業の間の休み時間や放課後、あるいは部活動の中での生徒の会話を耳にするとき、語彙が少ないことに驚かされる。 このことは、国語科の授業の中でも折々感じている。例えば、『お辞儀する人』という詩の中に、「めいめい手を振って別れの挨拶をする」という言葉があるが、「めいめい」が「それぞれ…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
