詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年11月号
著者
大熊　徹
ジャンル
国語
本文抜粋
１　課題発見力・問題解決力の経緯と課題　自ら課題を発見する力、自ら問題を解決する力が教育界においてクローズアップされる契機となったのは、第一五期中央教育審議会の第一次答申『21世紀を展望した我が国の教育の在り方について』（平成八年七月）である。とりわけそのキーワードである「生きる力」であり、その知力…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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