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特集 移行期・新国語科の重点指導―課題発見力と問題解決力の育成
提言・課題発見力・問題解決力の育成課題とは
〈改善〉への志とシステム裏面の凝視―大学における「評価」体験を踏まえながら―
書誌
実践国語研究
2009年11月号
著者
望月 善次
ジャンル
国語
本文抜粋
１ はじめに 筆者の勤務する盛岡大学及び盛岡大学短期大学部は、いずれも本年度（平成二一年度）の認証評価〔財団法人日本高等教育評価機構〕を受けることにしている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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