詳細情報
書誌
実践国語研究 2009年11月号
著者
吉永 幸司
ジャンル
本文抜粋
1 問題解決力を習得するということ 問題解決力は課題や問題が解決したという結果だけでなく、どのように考えたかという過程が大事である。 国語科の授業は「できた」と「分かった」という結果を評価することが多い。が、どのような筋道をたどり、どういう読み取りをして結論を導いたかということについて自覚させること…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ