詳細情報
書誌
実践国語研究 2013年5月号
著者
大熊 徹
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 授業の起点は、何と言っても目の前の子どもたちの思いや、願いである。 いつも一定の型にはめるような授業は、確かに一面においては効率的ではあろう。しかし、目の前の子どもたちの思いや願いに対応しているとは言い難い…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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