詳細情報
- 特集 物語･小説を読んで自分の考えを書く
- 物語･小説を読んで自分の調査･研究報告を書く
- 中学校／｢奥の細道｣でレポートづくり
- 本文抜粋
- 一 国語科学習指導の構想 本校国語科では、三年間を九つの大単元に分けたカリキュラムを作り実践している。これは、相手や目的、場面や方法に応じた様々な言語活動を通して、言語能力や言語感覚を身につけさせ、国語に対する認識を深めさせて生徒の成長を実現するという視点で設定されたものである。九つの単元を一つ一つ…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
