詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年7月号
著者
寺井 正憲
ジャンル
本文抜粋
一 対話を取り入れた読むことの学習指導 説明的文章の学習指導において、対話や他者、異質というキーワードを用いた議論が行われるようになっている。 木まさき(『「他者」を発見する国語の授業』大修館書店、二〇〇一)は、「『他者』像とは、パタンや規則を共有せず、むしろそうした共同性を危うくする存在」(五六…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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