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特集 漢字を使う―漢字を使わない子どもをどうするか
漢字を使う指導の意義と課題
漢字を使う子どもをどのように育てるか
多様な反復で自己獲得を
書誌
実践国語研究
2007年3月号
著者
尾ア 靖二
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 「漢字テストでは出来ているのに、どうして作文では使えないのでしょうか。」これは、現在の話ではない。三十年前に私か保護者から受けた質問だ。いくつかの要因が浮かんだ。その一つは、子どもたちが「書くこと」=対象を捉えるのに必死で、自分の思いを高めたり、まとめたり、相手に伝えるためにどう表せば…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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