詳細情報
特集 どうすればいいの「記述力」
「記述力」を高める指導法―考え方とポイント
教科を貫く国語力としての記述力の育成
書誌
実践国語研究
2007年1月号
著者
水戸部 修治
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに 児童生徒の記述力にかかわる近年の大規模な調査として、次のようなものが挙げられる。（注一） 〇平成一三年度教育課程実施状況調査 〇平成一五年度教育課程実施状況調査…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
「記述力」を高める指導法―考え方とポイント
記述力の四要素とその指導のポイント
実践国語研究 2007年1月号
「記述力」を高める指導法―考え方とポイント
書くにあたって「相手を意識する」ということ
実践国語研究 2007年1月号
春休みから４月にやっておきたい！ 授業を支える教師の「準備習慣」
［学級づくり］学びに向かう学級文化を醸成する
実践国語研究 2026年5月号
春休みから４月にやっておきたい！ 授業を支える教師の「準備習慣」
［授業づくり］子どもと教師がともに幸せな国語教室に
実践国語研究 2026年5月号
４月中に育てたい！ 国語の「学びに向かう」習慣チェックリスト
［聞く姿勢・話し方］子供同士の『聴き合う関係』を育てる
実践国語研究 2026年5月号
一覧を見る
検索履歴
「記述力」を高める指導法―考え方とポイント
教科を貫く国語力としての記述力の育成
実践国語研究 2007年1月号
一覧を見る
