詳細情報
書誌
実践国語研究 2025年5月号
著者
三浦 剛
ジャンル
本文抜粋
「発問」の指導で大事なこと  1 「教えたいこと」を「学びたいこと」に転化させる まずもって大切にしたいのは,教師が教えたいこと(指導内容)を,子どもが学びたいと思える対象に転化していくということです。教えたいことをそのまま押しつけても,子どもの学びに結びつくことはありません。「教えたいこと」を「学…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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