詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年9月号
著者
冨山 哲也
ジャンル
本文抜粋
前号では、中学校における「書くこと」の指導について、他教科との関連を考えた書く能力の育成について述べた。本号は、その続きである。 (3) 書くことにおける指導と評価の一体化…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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