詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年5月号
著者
藤井　知弘
ジャンル
国語
本文抜粋
書名となっている「読解力」はＰＩＳＡ調査結果公表以来の新たな概念として国語教育に大きな影響を及ぼし始めている。井上一郎氏は、教科調査官として次代の国語教育政策を大きくリードする立場にあるが、そうした井上氏の実践への考えは、まさにＰＩＳＡが打ち出した「読解力」リテラシーと軌を一にしているといえる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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