詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年3月号
著者
松野　洋人
ジャンル
国語
本文抜粋
一　まず確認しておくべきこと　現行の「学習指導要領・国語」（以下「要領」と記す）の大きな特色の一つは、「内容」（以下「指導事項」と記す）が複数学年で表示されているということである。このことは、必然的に各学校の国語科や国語科の教師に、指導事項を二つの学年にどのように位置付けるのかという問題を突き付ける…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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