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特集 文学単元/各学年で指導したい言語活動
2学年のまとまりを具体化する観点と方法
系統性を意識した中学校の指導
書誌
実践国語研究
2004年3月号
著者
冨山 哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
一 中学校における文学的文章の指導の課題 中学校における文学的文章の指導に当たっては、学習指導要領「C読むこと」の指導事項を踏まえ、三年間を見通した指導を進めていく必要がある。特に「第2学年及び第3学年」は目標と内容がまとめて示されているため、学校や生徒の実態に応じた重点的な指導を工夫することが大事…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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