詳細情報
- 〈対話〉をキーワードにした国語科授業の改革
- Ⅱ〈対話〉をキーワードにした国語科授業
- 「書くこと」と〈対話〉
- 実践／〈対話〉によって書く内容を明確にし、書くことで交流する＊１年「お手がみ まきものを つくろう」
- 本文抜粋
- 一 単元で目指す〈対話〉 一年生にとって、「おもしろさ」とは何なのだろうか。また、一年生が「おもしろい」と感じることはどんなことなのだろうか。 「おもしろさ」は「感じる」と記述したように、感性にかかわることである。さらに、恣意的なものであり、個々の子どもにとって「おもしろく」感じることは異なっている…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 記事
- 仕様
- 全8ページ (80ポイント)
