詳細情報
  • 言葉の力で生活と心をひらく子ら
  • Ⅱ　学習指導の実際―子どもが変わるとき―
  • 心をひらく子ら
  • 説明文と物語文のセットでリアリティーのある学びを―熊と人間は共生できるか（６年）―
書誌
実践国語研究　別冊 2003年8月号
著者
香月　正登
ジャンル
国語
本文抜粋
１　はじめに　説明的文章の学習では，主として論理が求められる。かたや，文学的文章の学習では，主として想像が求められる。それは，現実と虚構という空間の違いに拠るところが大きいと思われるが，それぞれの文種の特性に応じて，それぞれに学習を展開するだけでなく，セットにした扱いにも学習の可能性を拓いてみたい…
対象
小学6年
種別
記事
仕様
全15ページ (150ポイント)
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