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特集 文学教材の魅力と授業改革
文学教材の授業をこう改革する
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書誌
実践国語研究
2003年1月号
著者
高橋 ゆり子
ジャンル
国語
本文抜粋
1 読解から読書に 八月の学校訪問の報告会では、「読むこと」の領域、特に文学教材の扱いが大きな課題となった。読解から読書への流れは、二十一世紀は学校図書館の時代と信じてきた者には、待ち望んでいた国語の姿である。しかし、現実には、文学教材の読みが子どもの中に定着しないまま、読書の場の提供という形で学校…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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