詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年7月号
著者
松野　洋人
ジャンル
国語
本文抜粋
本書は、大きく二部構成になっていて、「第一部・『初めて読む』を生かす授業の構想」では、七つの項立てをして、編著者の奥野忠昭氏がその理念を述べている。「第二部・『初めて読む』を生かす授業の実際」では、奥野理論に基づく実践事例八本（校種別内訳→小学校三本、中学校三本、高等学校一本、中学・高校一本）が紹介…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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