詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年3月号
著者
藤井　治
ジャンル
国語
本文抜粋
学習指導要領は、後半の「指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い」に案外大切なことが書かれているように思いますが、いかがでしょうか。　そのとおりです。もちろん前半の各学年の目標や内容を正確に理解することも大切ですが、後半の第３「指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い」には、国語科の学習指導の基…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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