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国語科の基礎・基本の定着を図る (第4回)
聞くこと、聞き方指導のポイント
聞くこと、聞き方指導の基礎・基本とは
書誌
実践国語研究
2002年1月号
著者
花田 修一
ジャンル
国語
本文抜粋
教師は聞き役に徹しよう 本誌編集部からは、「聞くことができない教室が増えているようです。教師としての児童・生徒に対する大切なことをお書きください。」とコメントが鉛筆で付してあった…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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