詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年9月号
著者
釼持　勉
ジャンル
国語
本文抜粋
平成十二年度、新しい教育課程の編成の移行期になり、四ヵ月が経ったが国語科に対しての年間指導計画の作成については、各校の温度差の激しい状況にある。　本稿では、現在の各校の状況を再認識しつつ、国語科の「書くこと」の学習の計画と展開への提案をしたい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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