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特集 移行期／国語科学習指導の重点化を図る
特集への提案
｢移行措置」と国語科学習指導の在り方
書誌
実践国語研究
2000年5月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
一 移行期の国語科学習指導の在り方（その一） ――「文部事務次官通知」 移行期の国語科は、「移行措置」を確認する必要がある。この平成12年度及び平成13年度の移行措置及び移行期間中における国語科の学習指導については、文部事務次官通知（平成11年６月３日）に拠れば、次のようである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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