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特集 自立を助ける「学級のルール」づくり
学級づくりを成功に導く「ルール」とは
中学校/社会で問われることこそ指導する
書誌
心を育てる学級経営
2003年4月号
著者
伊藤 和子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 上履きや靴をきちんと履かせる 関係機関の職員二人が、問い合わせに来られた。片方の人は、始終手で顔をさわっている。メモも取らない。上着はフリースでネクタイなし。玄関まで送っていったら、靴の踵がつぶれていた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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