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特集 自立を助ける「学級のルール」づくり
学級づくりを成功に導く「ルール」とは
中学校/三つの力を育てるルールを
書誌
心を育てる学級経営
2003年4月号
著者
大槻 桐子
ジャンル
学級経営
本文抜粋
学級づくりを成功に導く「ルール」とは 問題が起きた時は話し合う。話し合いで解決する。 みんなで決めたことはみんなで守る。 ということである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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