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特集 基礎学力保障の学習システム開発
「読みの力」の到達度チェックと向上策
小学校
「思い入れ読み」では力はつかない
書誌
授業研究21
2003年4月号
著者
平松 孝治郎
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
思い入れ読みとは何か。自分勝手な解釈でテキスト（物語文や説明文や随筆など）を読むことである。 ここでは、わかりやすくするために物語文を例にとる。 新美南吉作『ごんぎつね』である。小学校国語の有名教材である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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