詳細情報
書誌
授業研究21 2005年7月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
本文抜粋
一 「Cランクの子」の特徴 基礎基本が未定着な子を「Cランクの子」とする。「Cランクの子」には次のような特徴がある。  課 既習の学習内容が未定着である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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