詳細情報
- 特集 「Ｃランクの子」への授業での支援策
- 国語科「Ｃランクの子」への支援策
- 小学校
- 「なぞる」「うつす」学習で成功体験を積み重ねる
- 本文抜粋
- 一 成功体験がキーワード 「Ａ子は分からない問題になると、固まってしまう」と、前年度担任から話を聞いていた。 分からない問題が続くと、反応しなくなる。名前を呼んでも返事をしなくなるというのだ。笑顔で接しても笑わない状態になってしまうことがあった…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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