詳細情報
書誌
授業研究21 2002年12月号
著者
岡田　篤
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　目標と授業の一体化を　　本稿では到達目標を達成目標とほぼ同義にとらえ、検討を進めていく。それは、拙著『理科の達成目標と授業改革』（明治図書二〇〇二年）があり、この中でも、ほぼ同様の主張をしているからである。本稿では、拙著にさらに新しい実践を盛り込んで紹介していく…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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