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道徳授業の「深い学び」への質的転換～池田学級35時間参観記 (第6回)
教科書意外の教材は使ってはいけないのか?! 「いのちをいただく」①
書誌
道徳教育
2018年9月号
著者
清水 保徳
・
池田 なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
四月からどの学校でも教科書を使うようになった。教科書通り実施すれば無難に一年間は終わる。しかし目の前に、子どもたちと一緒に考え話し合いたい教材（素材）があったとしたら、それを扱うことは許されないのだろうか。教科書という全国共通教材であるという安心感の傍ら、子どもにより即した教材を扱えないという閉塞感…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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