詳細情報
書誌
道徳教育 2018年7月号
著者
田村　由宏
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　評価するために　児童の道徳性を評価することはできない。それゆえ、道徳科では「学習活動の様子」を評価することが求められている。その際に考えておくべきことは、次の二点である…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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