詳細情報
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
中橋 和昭
ジャンル
本文抜粋
1 話し合い構成力の指標について 「特別の教科 道徳」(以下「道徳科」)の実施に伴い、各学校で「考え、議論する道徳」授業が実践されている。 これまでも道徳授業の中心であった「話し合い」について、「道徳科」ではその質の転換が促されており、そのような授業展開における「話し合い」に求められる要素を考慮して…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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