詳細情報
書誌
道徳教育 2018年6月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
本文抜粋
1 発問とは何か 授業は、子どもと教材と教師の三つの相互関連による触発活動から成り立っています。そのうちのどれかだけでは成り立ちません。子どもだけで学びを完結できるのであれば学校は必要ありません。教材がどんなに洗練されたよいものであっても、それを受け止める側次第で深まり方が違います。どんな優秀な教師…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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