詳細情報
体験的な学習×有名教材で新しい授業を創る (第11回)
教師のボランティア体験を教材への方向づけに活かす
書誌
道徳教育
2018年2月号
著者
島 英公子
ジャンル
道徳
本文抜粋
体験的な学習×今月の教材 教師のボランティア体験 × 教材「この思いをフェルトペンにたくして」 教師の体験を子どもが自分の体験として重ねる 1教師自身の体験が、子どもたちの価値の主体的自覚を促す…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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