詳細情報
体験的な学習×有名教材で新しい授業を創る (第9回)
理科の体験を道徳的価値の自覚に生かす
書誌
道徳教育
2017年12月号
著者
髙島 英公子
ジャンル
道徳
本文抜粋
体験的な学習×今月の教材 理科「人のたんじょう」×教材「葉っぱのフレディ」 理科で学んだことを体験として生かす １理科と道徳のサンドイッチで生命尊重の心情を育てる…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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