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板書例でよくわかる！ 「考え、議論する道徳」の実践例 (第10回)
小学校編／構造化で捉え直す
書誌
道徳教育
2018年1月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
考え、議論する道徳のポイント 知っているつもりのことでもわかっていなかったり、考えれば考えるほど混乱したり……。 そんなとき、構造的に捉え直して板書してみると、すっきりすることがあります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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