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板書例でよくわかる！ 「考え、議論する道徳」の実践例 (第9回)
小学校編／切実な問いが思考を活性化させる（六年生の実践）
書誌
道徳教育
2017年12月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
道徳
本文抜粋
考え、議論する 道徳のポイント 最高学年の六年生には、やはり「よりよく生きる」存在としての自分を意識させたいものですね。自分の問題として真剣に向き合わせることで、それは可能になります…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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